A sabedoria dos antigos e arte de fortificar: modelos culturais e fontes para os textos portugueses modernos sobre edificação

Abstract

O tema da edificação, abrangendo tanto a actividade construtiva como o propósito da fundação e remodelação urbana, distinguiu géneros literários específicos que, conforme o exemplo de textos referenciais, tornavam o universo arquitectónico em objecto de reflexões, comentários e métodos de intervenção. Considerar-se-ão, assim, os documentos correlativos para o período moderno, de entre o conjunto de fontes que subsistiram quanto ao contexto formativo dos edificadores portugueses de sécs. XVI-XVII, convergindo necessariamente nas elaborações textuais em que estavam subjacentes anotações correlativas ao passado antigo. Abordar-se-ão aqui alguns desses textos, datados depois de 1640, considerando o seu papel para a necessidade de fortificar o Reino, e o seu enquadramento de temáticas definidas, de valorização do construído como conducente à formação dos construtores, bem como o recurso aos Autores da Antiguidade, tal como eram citados em torno a 1650.

The edified legacy, comprehending constructive activity as well as urban creation and transformation, has given origin to specialized literary genres, among which some referential texts were distinguished by their observations and reflections on monumental heritage, besides proposing intervening methods concerning architectural practice. Such documents, mostly corresponding to modern texts, will be taken into account as sources to the knowledge of the education of Modern Portuguese builders in 16-17th Centuries, considering annotations that were referent to the Ancient past, especially in texts produced after Portuguese Restoration of 1640, when new strategies were enrolled to the need to fortify the country and to promote military constructive programmes. Such texts show how the scientific and cultural basis deeply rooted in classical models and ancient Authors through erudition and science was still engraved as an attitude that distinguished the generation of practical constructors and commentators around 1650.