Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/30754
Title: No limiar da mudança didáctica: aprender a ser socialmente interventivo nas aulas de geografia
Authors: Miranda, Branca
Ferreira, Manuela Malheiro
Issue Date: 2011
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
Journal: http://hdl.handle.net/10316.2/2645
URI: https://hdl.handle.net/10316.2/30754
ISBN: 978-989-26-0244-8 (PDF)
DOI: 10.14195/978-989-26-0244-8_3
Rights: open access
Appears in Collections:Trunfos de uma Geografia Activa: desenvolvimento local, ambiente, ordenamento e tecnologia

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