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https://hdl.handle.net/10316.2/31898
Title: | Dos sistemas isolados aos partilhados: o repositório institucional da Universidade de Coimbra | Authors: | Borges, Maria Manuel | Issue Date: | 2009 | Publisher: | Imprensa da Universidade de Coimbra | Journal: | http://hdl.handle.net/10316.2/3158 | Abstract: | For researchers it is crucial to have access to scientific information. However, there
are barriers to access this information that must be overcome. This is not a problem
that affects only developing countries. The United Kingdom, United States, Canada
and Australia are, among others, the most active in setting up institutional or thematic
repositories as a complementary way to have access and disseminate the scientific
information, which is essential to potentiate its impact. This study pretends to show
the approach and methodology used on the case study for the implementation of an
institutional repository at the University of Coimbra O acesso à informação científica é fundamental para os investigadores poderem progredir nos seus trabalhos de investigação. Contudo, existem barreiras para o acesso a esta informação que devem ser ultrapassadas. Não se trata de um problema que afecte apenas países em vias de desenvolvimento, uma vez que aqueles mais activos na constituição de vias complementares de acesso à informação científica são o Reino Unido, os Estados Unidos da América, o Canadá e a Austrália, entre tantos outros. Uma das reacções à dificuldade em obter quer o acesso à informação, quer de proceder à sua difusão de modo a obter prioridade e a potenciar o impacto de citação, tem passado pela constituição de repositórios institucionais e temáticos. Esta proposta tem por objectivo demonstrar a abordagem e metodologia utilizadas no estudo de viabilidade para a constituição de um repositório institucional da Universidade de Coimbra |
URI: | https://hdl.handle.net/10316.2/31898 | ISBN: | 978-989-26-0869-3 (PDF) | DOI: | 10.14195/978-989-26-0869-3_12 | Rights: | open access |
Appears in Collections: | A ciência da informação criadora do conhecimento Vol. II |
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