Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10316.2/31943
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Barros, Maria Helena T.C. de | |
dc.date.accessioned | 2014-06-27T13:55:34Z | |
dc.date.accessioned | 2020-09-19T12:09:03Z | - |
dc.date.available | 2014-06-27T13:55:34Z | |
dc.date.available | 2020-09-19T12:09:03Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.isbn | 978-989-26-0869-3 (PDF) | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10316.2/31943 | - |
dc.language.iso | por | - |
dc.publisher | Imprensa da Universidade de Coimbra | por |
dc.relation.ispartof | http://hdl.handle.net/10316.2/3158 | por |
dc.rights | open access | - |
dc.title | Estudo do usuário e suas implicações para a consecução do informar-se | por |
dc.type | bookPart | por |
uc.publication.firstPage | 395 | - |
uc.publication.lastPage | 396 | - |
uc.publication.location | Coimbra | por |
dc.identifier.doi | 10.14195/978-989-26-0869-3_32 | - |
uc.publication.digCollection | PB | - |
uc.publication.digCollection | AA | por |
uc.publication.orderno | 32 | - |
uc.publication.area | Artes e Humanidades | por |
uc.publication.bookTitle | A ciência da informação criadora do conhecimento Vol. II | - |
uc.publication.manifest | https://dl.uc.pt/json/iiif/10316.2/31943/221328/manifest?manifest=/json/iiif/10316.2/31943/221328/manifest | - |
uc.publication.thumbnail | https://dl.uc.pt/retrieve/11332184 | - |
uc.publication.parentItemId | 57714 | - |
uc.itemId | 72408 | - |
uc.object.level | item | - |
uc.thumbnail.uri | https://dl.uc.pt/iiif-imgsrv/11332178/dl!3!41!41!54!41415472591033288255352973969409052078 | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.grantfulltext | open | - |
Appears in Collections: | A ciência da informação criadora do conhecimento Vol. II |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
31.1_-_a_ci_ncia_da_informa__o.pdf | 1.54 MB | Adobe PDF | ![]() |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.