Perceção de risco e confiança institucional entre crianças e jovens do Ensino Básico na RAM

Abstract

A perceção que os indivíduos têm dos riscos a que estão expostos, bem como a sua confiança nas instituições, influencia os seus comportamentos e, consequentemente, repercute-se na sua vulnerabilidade. Na Região Autónoma da Madeira (RAM), registaram-se nos últimos anos eventos naturais extremos com consequências gravosas, às quais as crianças e jovens são um grupo particularmente vulnerável. Assim, torna-se relevante conhecer a perceção que as crianças da RAM têm sobre os riscos naturais a que estão expostas, sobre a sua segurança e confiança nas instituições que a promovem, bem como comportamentos de autoproteção adotados. Nesse sentido, foi implementado um questionário sobre perceção de risco, confiança institucional e comportamentos de autoproteção, cujo público-alvo foram os alunos do 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico da RAM. Com os resultados deste questionário traça-se um perfil de aluno e relacionam-se as respostas sobre perceção, confiança institucional e autoproteção com diferentes variáveis.