A televisão de Roberto Rossellini

Abstract

Entre 1964 e 1977, Roberto Rossellini produziu e realizou várias séries e filmes para televisão, assim como variados documentários. No seu entender, a arte e os meios de comunicação tornaram-se os principais veículos de corrupção da nossa civilização, ao magnificar a patologia dos nossos comportamentos. Pelo contrário, a rádio, a televisão, o cinema e a imprensa deviam não se limitar a ser meros passatempos, mas tornar-se os meios de difusão do conhecimento, restabelecendo assim a comunicação entre todos. Esta televisão deveria ser, pois, didáctica, levando a todos o conhecimento de todos. Para tal, neste intervalo de treze anos, empreendeu uma vasta enciclopédia audiovisual, donde estão ausentes a pompa e o vedetismo dos media do seu tempo, a favor de um conhecimento integral da história dos homens.

Entre 1964 et 1977, Roberto Rossellini a produit et réalisé plusieurs séries et films pour la télévision, ainsi que divers documentaires. À son avis, l'art et les moyens de communication étaient devenus les principaux véhicules de corruption de notre civilisation, magnifiant la pathologie de nos comportements. Au contraire, la radio, la télévision, le cinéma et la presse ne devaient pas se limiter à de simples passetemps, mais devenir les moyens de diffusion de la connaissance, rétablissant ainsi la communication entre tous. Cette télévision devrait être didactique, et capable de porter à tous le connaissance de tous. À cet effet, pendant cette période de treize années, il a entrepris une vaste encyclopédie audiovisuelle, d'où sont absents la pompe et le vedettariat des media de son temps, en faveur d'une connaissance intégrale de l'histoire des hommes.

From 1964 to 1977, Roberto Rossellini produced and directed several television series and films, including documentaries. He believed art and communication means had become the core vehicles of corruption of our civilisation because they magnified the pathology of our behaviours. Radio, television, cinema and the press, on the other hand, should not be used as mere entertainment, but rather as means of disseminating knowledge, therefore establishing communication between all. Television should, therefore, be didactic, providing to all the knowledge of all. For this he dedicated 13 years to the development of a vast audiovisual encyclopaedia, which excluded the display of pomp and stardom of contemporary media, in favour of the complete knowledge of rhe history of mankind.