Fazer história do tempo presente em Portugal: os anos oitenta

Abstract

Os anos oitenta têm sido celebrados com um sentimento de revivalismo e nostalgia mas observados criticamente percebe-se que foram mais do que isso. Em Portugal, corresponderam também a um tempo de criatividade, de contrastes e inovação que abriu caminhos a novos processos de profunda mudança e a fortes contradições e pluralidades que os historiadores não podem descurar. Áreas como a sociologia, a antropologia ou a politologia atribuíram-se a si próprias o monopólio de todo o saber social acerca dessa década mas não esgotam a realidade e não abordam o enfoque historiográfico, pelo que é função do historiador contemporâneo recompor os seus conceitos e rever os seus métodos na disciplina académica que é a História.

Les années quatre-vingt ont été célébrés avec un sentiment de nostalgie et de renouveau, mais si on les observe d’une façon plus critique on peut se rendre compte qu’ils ont été plus que cela. Au Portugal, ces années correspondent aussi à une époque de créativité, d’innovation et de contrastes qui a ouvert la voie à de nouveaux processus de changement profond et de fortes contradictions et pluralités que les historiens ne peuvent ignorer. Des domaines tels que la sociologie, l’anthropologie ou la science politique se sont attribués le monopole de toutes les connaissances sur les enjeux sociaux de cette décennie, mais n’épuisent pas la réalité et ne tiennent pas compte de l’approche historiographique. C’est pourquoi, la fonction de l’historien contemporain est primordial pour reconstruire leurs concepts et revoir leurs méthodes dans la “discipline académique” qui est l’Histoire.

The 1980s have been celebrated with a feeling of revival and nostalgia but when analyzed critically it can be acknowledged that they were more than that. In Portugal, they have also corresponded to a time of creativity; of contrasts and innovations that paved the way to new processes of deep change and strong contradictions and pluralities that historians cannot disregard. Subjects such as sociology, anthropology or politics have claimed the monopoly of all social knowledge concerning that decade. However, these subjects do not exhaust reality and lack a historical focus approach. Thus, the task of the contemporary historian is to reconstruct concepts and review methods within the academic discipline of History.