Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/36834
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dc.contributor.authorGuetta, Silvia-
dc.date.accessioned2015-07-03T09:51:39Z
dc.date.accessioned2020-09-24T07:52:58Z-
dc.date.available2015-07-03T09:51:39Z
dc.date.available2020-09-24T07:52:58Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.issn1645-3530-
dc.identifier.issn1647-8622 (digital)-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316.2/36834-
dc.description.abstractApresenta-se, neste artigo, um projecto de Educação para a paz, Sails for Peace, proposto e realizado no contexto do longo conflito que é o israelo-palestino. Trata-se de um conflito que tem atravessado muitas gerações e que educou muitas pessoas no medo do inimigo em vez de as educar para o conhecimento do outro e para a evidência de que o território em que convivem quotidianamente é o lugar onde é possível estarem juntas. Os jovens são uma esperança de Paz, mas precisam de educadores que sintam a Paz dentro de si e que possam transmiti-la, que possam, sobretudo, fazer vivê-la em cada dia, todos os dias. A experiência de educadores e jovens israelitas e palestinianos, homens e mulheres, viajarem num barco à vela pelo Mar Mediterrâneo abriu uma porta ao conhecimento recíproco, à descoberta da beleza que é inerente à natureza, à cooperação, à esperança, à responsabilidade que cada um tem na construção da convivência pacífica e na consciência daquilo que é necessário para educar para a Paz.por
dc.description.abstractCet article présente un projet pour l’éducation à la Paix, Sails for Peace, proposé et réalisé dans un contexte de conflit qui perdure depuis bien des années. Le conflit israélo-palestinien a traversé plusieurs générations de jeunes. Il a éduqué grand nombre de gens à la peur de l’ennemi plutôt qu’à la connaissance de l’autre, ou à la découverte que le territoire dans lequel on vit ensemble dans le quotidien est le lieu dans lequel il est possible de se retrouver et être bien ensemble. Les jeunes sont une espérance pour la Paix, mais ils nécessitent d’éducateurs qui vivent la Paix intérieur et qui sachent la transmettre, et surtout la rendent vivante dans le quotidien et dans la rencontre avec les autres. L’expérience d’un voyage commun en voilier sur les mers de la Méditerranée, avec à bord éducateurs et jeunes, israéliens et palestiniens, hommes et femmes, a permis la connaissance réciproque, la découverte des beautés de la nature, l’expérimentation de la coopération, l’espérance et la responsabilité que chacun partage pour la construction d’une coexistence pacifique, ainsi que la conscience de combien une éducation à la Paix est nécessaire.fra
dc.description.abstractThis article presents Sails for Peace, a project related to Education for Peace, which has been implemented in a context in which for many years conflict has existed. For more than forty years, there is an ongoing Israeli- Palestinian conflict. For this reason, generations of young people learned to fear the enemy rather than getting to know each other and peacefully living their daily lives. Young people need educators who feel peace within them and who can transmit it; they need to learn to bring peace into everyday life and into their encounter with others. The experience of travelling together - educators and young people, Israelis and Palestinians, men and women - on a sailboat in the Mediterranean has provided people with the opportunity to develop mutual understanding, and experience the beauty of nature. In addition, it has given us the opportunity to experience co-operation, hope, made us aware of the responsibility each person has in the construction of peace as well as how important it is to educate people through peace education projects.eng
dc.language.isospa-
dc.publisherImprensa da Universidade de Coimbra-
dc.subjectEducation for a culture of Peaceeng
dc.subjectIntercultural educationeng
dc.subjectEducation methods for Peaceeng
dc.subjectEnvironment and Peaceeng
dc.subjectPeace teacher trainingeng
dc.subjectCommunity educationeng
dc.subjectÉducation à la Culture de la Paixfra
dc.subjectÉducation interculturellefra
dc.subjectMéthodes d'éducation pour la Paixfra
dc.subjectEnvironnement et Paixfra
dc.subjectFormation des éducateurs de la Paixfra
dc.subjectÉducation communautairefra
dc.subjectEducação para uma cultura de Pazpor
dc.subjectEducação interculturalpor
dc.subjectMétodos de educação para a Pazpor
dc.subjectMeio ambiente e Pazpor
dc.subjectFormação pacificadorapor
dc.subjectEducação da comunidadepor
dc.titleJóvenes y educadores experimentan a paz viajando por el marpor
dc.title.alternativeYoung and educators experienced peace traveling by the seapor
dc.title.alternativeJeunes et educateurs experimentent la paix voyagent par la merpor
dc.typearticle-
uc.publication.collectionRevista Estudos do Século XX nº 14-
uc.publication.firstPage151-
uc.publication.issue14-
uc.publication.lastPage166-
uc.publication.locationCoimbra-
uc.publication.journalTitleRevista Estudos do Século XX-
dc.identifier.doi10.14195/1647-8622_14_8-
uc.publication.sectionDemocratização, educação e cidadania-
uc.publication.orderno9-
uc.publication.areaCiências Sociais-
uc.publication.manifesthttps://dl.uc.pt/json/iiif/10316.2/36834/240266/manifest?manifest=/json/iiif/10316.2/36834/240266/manifest-
uc.publication.thumbnailhttps://dl.uc.pt/retrieve/11622772-
item.fulltextWith Fulltext-
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