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https://hdl.handle.net/10316.2/37788
Title: | Academia, geopolítica das Humanidades digitais e pensamento crítico | Authors: | Pereira, Paulo Silva | Keywords: | Academia;Digital Humanities;geopolitics and institutional context;linguistic and cultural diversity;critical thought;Academia;Humanidades Digitais;geopolítica e relações institucionais;diversidade linguística e cultural;pensamento crítico | Issue Date: | 2015 | Publisher: | Centro de Literatura Portuguesa Imprensa da Universidade de Coimbra |
Abstract: | As mudanças que ocorreram no campo das tecnologias de informação e de comunicação
nas últimas décadas tiveram impacto decisivo em vários setores da atividade
humana, nomeadamente a nível de novas práticas criativas e de novos regimes de
produção de conhecimento. Se é certo que durante algum tempo o esforço ia no
sentido da integração de ferramentas informáticas no trabalho desenvolvido no campo
das artes, humanidades e ciências sociais, mas numa lógica apenas de suporte
técnico a tarefas academicamente consagradas, com a emergência do paradigma de
Humanidades Digitais tornou-se mais visível o propósito de reinventar a cultura
através da gramática dos novos meios e o crescente efeito de mediação da tecnologia
digital no modo como decorre e se organiza a pesquisa ou se dá a conhecer os seus
resultados finais. The changes that occurred in the field of information and communication technologies in recent decades have had a significant impact on various fields of human activity, particularly on new creative practices and new regimes of knowledge production. It is true that for some time the effort was going towards the integration of computer tools in the fields of arts, humanities and social sciences, but only as technical support to established academic methods. However, with the emergence of the paradigm of Digital Humanities further transformations have become more visible, such as the purpose of reinventing culture through the grammar of new media, and the increasing mediating effect of digital technology on how research is organized and presents its findings to the public. |
URI: | https://hdl.handle.net/10316.2/37788 | ISSN: | 2182-8830 | DOI: | 10.14195/2182-8830_3-1_7 | Rights: | open access |
Appears in Collections: | Matlit |
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