Dança, educação e antropologia: libertar o movimento

Abstract

O que atrai na antropologia actual é uma metodologia mais atenta ao corpo, ao vivido, ao emocional. Ela reencontra, neste terreno, a evolução da dança contemporânea e as suas tentativas de libertar o movimento e a expressão. De uma aproximação entre os dois domínios resultam novas perspectivas sobre a educação, sobre o ensino e sobre o saber. Já não se trata de domar os corpos para melhor alimentar os espíritos, mas sim de promover, simultaneamente, o desabrochar cognitivo, afectivo e convivial. São as formas institucionais do poder, e o seu enraizamento social, que é preciso então questionar.

Ce qui attire dans l'anthropologie actuelle, c’est une méthodologie plus attentive au corps, au vécu, à l’émotionnel. Elle retrouve, sur ce terrain, l’évolution de la danse contemporaine et ses tentatives de libération du mouvement et de l’expression. D’un rapprochement entre les deux domaines, résultent de nouvelies perspectives sur l’éducation, l’enseignement et le savoir. Il ne s’agit plus de dompter les corps pour mieux alimenter les esprits, mais de promouvoir, simultanément, l’épanouissement cognitif, affectif e convivial. Ce sont les formes institutuionnelles du pouvoir, et leur enracinement social, qu’il faut alors questionner.