O estudo da história antiga a partir de textos literários: uma proposta teórico-metodológica

Abstract

O artigo apresenta e discute uma proposta teórico-metodológica desenvolvida no nosso livro didático A História Antiga a partir de textos literários, inédito, elaborado no decorrer de nossa experiência de ensino na disciplina História Antiga do curso de graduação em História da Universidade Federal do Piauí (Brasil), no qual propomos estudar a História Antiga a partir de textos literários, principalmente da Grécia e Roma antigas.

The article presents and discusses a theoretical and methodological approach developed in our textbook Ancient History from literary texts, inedited, elaborated during our teaching experience in Ancient History discipline of the bachelor´s degree in History at Federal University of Piauí (Brasil) in which we propose to study Ancient History from literary texts, mainly from ancient Greece and Rome.