La educación para la ciudadanía en España, 2004-2011

Abstract

Contienen estas páginas un análisis de lo que ha supuesto la implantación en el curriculum español de enseñanzas obligatorias de la materia Educación para la ciudadanía. Fue una iniciativa polémica que suscitó un intenso debate político y social durante los años en que ha gobernado España el Partido Socialista Obrero Español (2004-2011). Al iniciarse una nueva etapa política, tras el triunfo electoral del Partido Popular a finales de 2011, quizá pueda resultar útil la aproximación a una realidad compleja como ofrece este trabajo.

No presente artigo faz-se uma análise da integração da Educação para a Cidadania no currículo do ensino básico espanhol, como componente obrigatória. Tratou-se de uma iniciativa polémica, que suscitou um intenso debate político e social durante o tempo em que foi governo o Partido Socialista Obrero Español (2004-2011). Ao iniciar-se uma nova etapa política, em virtude da eleição do Partido Popular, em finais de 2011, retoma-se a discussão da pertinência, conteúdo e direcção dessa componente curricular.

Ces pages contiennentuneanalyse de ce qu’ila signifié en Espagnela présence au niveaude l’enseignementobligatoirede la disciplineéducation à la citoyenneté. Ils’agissait d’une initiativecontroversée quia soulevé undébat politique et social pendant le gouvernementduParti socialiste (2004-2011).Au débutd’une nouvelle èrepolitique aprèsla victoire électorale du Parti populaireà la fin de 2011;l’approcheà une réalité complexe quecelui offertdans cet articlepeut se révéler utileà de nombreux lecteurs.

This work contains an analysis of what has led to the Spanish presence in the curriculum of compulsory education in the subject Education for Citizenship. It was a controversial initiative that raised a political and social debate over the years that he ruled Spain, the Spanish Socialist Party (2004-2011). At the beginning of a new political era after the Popular Party’s election victory in late 2011, maybe I can be useful approach to a complex reality as provided by this work.