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Title: Manuel de Sá: um jesuíta quinhentista português ao serviço da educação, da interculturalidade, da cidadania e da interdisciplinaridade
Authors: Matias, José Coelho
Keywords: Manuel de Sá;Andragogy;Philosophy of education;Interdisciplinarity;Manuel de Sá;Andragogie;Philosophie de l'éducation;Interdisciplinarité;Manuel de Sá;Antropagogia;Filosofia da educação;Interdisciplinaridade
Issue Date: 2009
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
Abstract: Neste artigo procura-se salientar a vida e obra de Manuel de Sá, um Jesuíta português de Vila do Conde, que nasceu e viveu ao longo do século XVI, entre os anos 1528/30 e 1596. Ele foi um migrante, quer como estudante, professor e antropagogo (andragogo), quer como investigador, escritor e metodólogo. Se a sua acção directa se desenvolveu em Portugal, Espanha e Itália, a sua influência ultrapassou as fronteiras destes países através das suas obras escritas e dos alunos que o tiveram por mestre e se tornaram professores ou missionários, tanto na Europa e em África, como na América e na Ásia. Diferentes foram as ciências que dominou e ensinou e múltiplos foram os métodos que conheceu, exercitou e transmitiu, substituindo-os por outros mais adaptados ao seu tempo e aos seus auditórios. Para além de professor, pedagogo, metodólogo e escritor, Manuel de Sá foi, não apenas um batalhador ao serviço da justiça social e cidadania dos grupos minoritários, como também um paradigma da interdisciplinaridade e um pioneiro da interculturalidade.
Dans cet article on veut mettre en relief l’oeuvre d’Emmanuel SA, un Jésuite portugais de Ville de Conte, né entre 1528/30 et 1596. Il a été un migrant, soit comme un étudiant, soit comme un enseignant et comme un anthropagogue (andragogue) soit comme un chercheur, un écrivain et un méthodologue. Si son action directe s’est développée au Portugal, en Espagne et en Italie, son influence a transposé les frontières de ces trois pays par l’intermédiaire de ses oeuvres écrites et par ses élèves qui l’ont eu pour maître et qui sont devenus enseignants et missionnaires, soit en Europe, soit en Afrique, soit en Amérique et en Asie. Différentes ont étés les sciences qu’il a callées et enseignées et multiples ont été les méthodes qu’il a connues, exercées et transmises, les substituant par d’autres plus adaptées à son époque et à ses auditeurs. Au-delà d’enseignant, pédagogue, anthropagogue et écrivain, Emmanuel SA n’était pas seulement un batailleur au service de la justice sociale et de la citoyenneté des groupes minoritaires, mais il a été aussi un paradigme d’interdisciplinarité et un pionnier de l’inter culturalité.
The present article underlines the life and labour of Manuel de Sá, a Portuguese Jesuit born in Vila do Conde, Portugal at the XVI century (1528/1530 to 1596). Either as a student or a teacher in anthropology he was a migrant; he was a migrant all the same when he proceeded as researcher, author and methodologist. He extended his action to Portugal, Spain and Italy but his influence went beyond and scattered in other countries through his written work and through his students who became teachers and missionaries in Europe, in Africa, in America and in Asia. He mastered various scientific subjects and he taught all them; he acknowledged various methodologies, evaluated them and modified them accordingly with his own time and audiences. Beyond the teacher, the pedagogue, the methodologist and the author, Manuel de Sá, too, was a fighter struggling for social equity and minorities’ integration. But, on top of all, Manuel de Sá was a pioneer not only in interdisciplinarity as in interculturality.
URI: https://hdl.handle.net/10316.2/5569
ISSN: 1647-8614
DOI: 10.14195/1647-8614_43-2_12
Appears in Collections:Revista Portuguesa de Pedagogia

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