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https://hdl.handle.net/10316.2/36734
Title: | Recordar é viver? Os problemas da memória e a memória como um problema para o historiador | Other Titles: | Remembering is living? Memory issues and the issue of memory for historians Souvenir c'est vivre? Les problèmes de la mémoire et la mémoire en tant que problème pour l’historien |
Authors: | Paulo, Heloisa | Keywords: | History;Memory;Sources;Methodology;Contemporaneousness;Histoire;Mémoire;Sources;Méthodologie;Contemporanéité;História;Memória;Fontes;Metodologia;Contemporaneidade | Issue Date: | 2011 | Publisher: | Imprensa da Universidade de Coimbra | Abstract: | Para a história contemporânea
o problema da memória é
colocado de forma bastante
especial, já que, muitas das
vezes, estamos a falar de memórias
individuais inseridas
no contexto da “memória
oficial” ou “oficiosa” consagrada
pela história recente.
O presente artigo aborda os
problemas que podem levantar
esses tipos de fontes baseadas
na “memória individual” e
a sua inserção na “memória
histórica”, tendo como base
os trabalhos metodológicos
desenvolvidos na área de história
e ciências que lidam com
os problemas da memória, e
a experiência da autora como
investigadora. Dans le cas de l’histoire contemporaine, le problème de la mémoire se pose d’une façon très particulière, vu que, souvent, il s’agit de mémoires individuelles insérées dans le contexte de la «mémoire officielle» ou «officieuse» consacré par l’histoire récente. Cet article traite les problèmes soulevés par ce type de sources basées sur la «mémoire individuelle » par son insertion dans la «mémoire historique», ayant comme base les ouvrages méthodologies développés au sein de l’histoire et des sciences qui s’occupent des problèmes de la mémoire, et l’expérience de l’auteur en tant que chercheur. In contemporary history memory is a rather special matter, since we often speak of individual memories in the context of the “official” or “officious memory” enshrined in modern history. The present paper touches upon the issues relating to these sources which are based on “individual memory” and its part in “historical memory”, and is founded on methodological work developed in the field of history and sciences which tackle the issues of memory, and the author’s experience as a researcher. |
URI: | https://hdl.handle.net/10316.2/36734 | ISSN: | 1645-3530 1647-8622 (digital) |
DOI: | 10.14195/1647-8622_11_8 |
Appears in Collections: | Revista Estudos do Século XX |
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