Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/47385
Title: A educação cíbrida e as possibilidades para as docências no ensino superior: o POMAR em questão
Authors: Bruno, Adriana Rocha
Mattos, Ana Carolina Guedes
Issue Date: 2019
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
Journal: http://hdl.handle.net/10316.2/47375
URI: https://hdl.handle.net/10316.2/47385
ISBN: 978-989-26-1716-9 (PDF)
978-989-26-1715-2
DOI: 10.14195/978-989-26-1716-9_9
Rights: open access
Appears in Collections:Pedagogia e didática com as tecnologias digitais no ensino superior

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